棋笔趣

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第33章（第1页）

莫巡作为队长还是很有大局观的。

方隐年笑着说：“慢慢来吧，我相信俊文能克服。这首歌的和音，我们一定能练好。”

***

第二天，谭俊文果然乖乖去上课了，继续接受乔老师的鞭策。

乔老师重新调整了课程安排。每天上午4个小时专门教育谭俊文，下午其他人每人一小时单独教学，乔老师会纠正他们的发声方式，协助他们练习唱歌时的换气技巧、音准控制。

晚上的时候五人一起练习和音。

从早8点练到晚10点，一整天唱下来，每个人都很辛苦。

别说谭俊文快唱吐了，连续几天之后，大家看见曲谱都有些想吐。

同样的谱子一遍一遍重复唱，没点耐心可坚持不下来。

这几天大家甚至做梦都在练和声。

但乔老师的严格要求也有好处他们进步飞快。

因为乔老师一个音、一个音掰开揉碎给他们教，确保每一段都不会出错，长时间练下来，都快形成生理性记忆了。

一周之后，大家把自己的谱子唱得滚瓜烂熟，可以脱离曲谱直接和声。

现场和声能听见队友的声音进而调整自己的节奏，五人的和音也渐渐找到了一些默契。

第三周的时候，终于加入了钢琴伴奏。

刚开始听说方隐年现场钢琴弹唱，除了莫巡，其他三人都很担心，怕方隐年会出问题不管节奏弹错还是唱一半忘词，都会导致演出事故，一心二用的风险实在太大了。

直到大家现场听方隐年一边坐着弹钢琴，一边跟着伴奏飙了一段高音。

他的表情很自然，一点都没有唱高音的痛苦狰狞。唱出来的音也很饱满，没有劈叉没有嘶哑，好像轻轻松松就唱上去了。