棋笔趣

第23章 调班风波（第2页）

秦隽的本意是指工作上两位班长之间的互相支持和配合，结果这句话说的太快了，加上倪子祥又是一位男同学，这就容易引起歧义了；搞得书记和所有的女孩子都被逗笑了，接着大家都笑起来了。

书记乘机发声：“你们听谁说的要调走忆江南啊？我们只不过是议了一下嘛…...不要因为你们的情绪而影响到二、三班的同学，好不好？现在时间快到了，大家都先去礼堂开大会，有事以后再说吧”！

晚上7：30，是全校开大会，传达中央理论工作会议精神和省委指示。

一班的同学三三两两在礼堂门口说着什么，好几个人时不时回头看看忆江南。

她只能一言不发，跟在同学们后面进入会场，低着头就坐在最后一排。

台上开大会，底下开小会，还有人在问：“发生了什么事情？怎么回事啊？”不时有人回过头来关注着忆江南。

忆江南强打起精神按照老习惯，拿出来笔记本来记录会议精神：要深刻理解抓纲治国的战略决策、迅速地掀起揭批“四人帮”的高潮……

坐在忆江南旁边的几个同学，那个笔记本上一个字也没记录、连标题都没写上，大概一点心思都没有在会议上。

岑俪琳组织能力很强，她写了不少纸条发了出去：

“何组长/祝组长/陈组长/陆组长，你们是否同意忆班长调走？请速表态......并通过倪班长反映到年级党支部，快！快！……我们来写一个请愿书吧，坚决挽留忆班长……你这么写不行，要这样写……”边说还一边在传回来的纸条上修改着什么。

倪子祥匆忙地写了几句：“忆江南在我们班，她很虚心很关心人很肯帮助人、群众关系很好….我们希望能把她留下来”。

岑俪琳一看，勃然大怒在他的纸条上批了几个字：“你这样写她的优点和特点，那不是更加要把她调走吗？你应该写她在班里工作中所发挥的作用、她走了以后会对班里建设产生的不良影响”。

最后还是岑俪琳和顾小萍一起搞出了一份请愿书。

游少梅还写了一首小诗“花圈上面有一朵美丽的花，大家都爱她；现在有人想要摘她，摘她的人很欢喜，我们好悲伤……”看得人又好笑起来。

一班的同学一个劲地还在串联，都在下面传纸条：“消息是否可靠？为什么要调她，去哪里？”

各小组长都代表本小组意见：‘坚决不同意调动，坚决要把忆班长留下来！’……”